“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”

注释

教诲:教导,训诲。

赏析

这句话强调了教育的多样性,认为教育并非只有直接教导一种方式。对于不屑于直接教导的人,其言行本身也是一种教育。体现了教育的广泛性和深刻性。