“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。” 注释教诲：教导，训诲。 赏析这句话强调了教育的多样性，认为教育并非只有直接教导一种方式。对于不屑于直接教导的人，其言行本身也是一种教育。体现了教育的广泛性和深刻性。 ❤️ 点赞 0 📖 猜您喜欢 少事长，贱事贵，不肖事贤，是天下之通义也。 彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。 心体光明，暗室中有青天；念头暗昧，白日下有厉鬼。 郁青霞之奇意，入修夜之不旸。 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。 试望平原，蔓草萦骨，拱木敛魂。 足下言何其谬也！ 或有孤臣危涕，孽子坠心。 今人主处制人之势，有一国之术，重赏严诛，得操其柄，以修明术之所烛，虽有田常、子罕之臣，不敢欺也，奚待于不欺之士？ 平公失君道，师旷失臣礼。